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Erziehung und Bildung im Schahname von Firdousi : eine Studie zur Geschichte der Erziehung im alten Iran / von Dariusch Bayat-Sarmadi. Freiburg i. Br. : Schwarz, 1970
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Vorderdeckel
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Titelblatt
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Vorwort
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Inhalt
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Einleitung
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I. Die Vorstellungs- Und Lebenswelt Des Schahname
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12
1. Religiöse Anschauung
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23
2. Mythen
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28
3. Das Königtum und die Klassen
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38
4. Die Wertvorstellung und die Ethik
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II. Erziehung Und Der Fortschritt Der Menschheit
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1. Die Erziehbarkeit des Menschen
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47
2. Die Führung des Menschen zu zivilisiertem Leben
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III. Voraussetzung Und Ziel Der Individuellen Erziehung
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1. 'honar'
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55
2. 'gouhar' und 'nežād'
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57
3. Das Verhältnis von Honar und Gouhar
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IV. Der Erzieher Und Sein Zögling
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1. Die Ausdrücke für 'erziehen' und 'lehren'
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68
2. Der Erzieher und seine gesellschaftliche Stellung
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77
3. Der Zögling
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87
4. Die Beziehung zwischen Erzieher und Zögling
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91
5. Epische und historische Typen des Erziehers
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V. Formen Der Erziehung
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1. Unterricht und Schule
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101
2. Der Erzieher als Vorbild
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105
3. Das Lernen durch Erfahrung
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VI. Der Klassencharakter Der Erziehung Und Die Ausbildung Der Niederen Klassen
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114
VII. Die Erziehung Des Adels
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117
1. Kriegerische Übungen
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125
2. Theoretische Bildung
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127
3. Erziehung für die Gesellschaft
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134
4. Prüfung der Zöglinge
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VIII. Geist Und Bildung
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1. Die Mōbads als Träger der Bildung
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141
2. Die Auffassung von Verstand und wissen
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145
3. Wissenschaft und Weisheit
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148
4. Schreiberkunst
PDF
154
5. Heilkunde
PDF
168
6. Astrologie, Traumdeutung, Mantik
PDF
178
IX. Technik Und Kunst
PDF
178
1. Technische Fertigkeiten
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181
2. Baukunst
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184
3. Bildende Kunst
PDF
187
4. Musik und Gesang
PDF
194
5. Dichtkunst
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X. Schlussbetrachtung
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Literaturverzeichnis
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Indices
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1. Orts- und Eigennamen
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230
2. Begriffe und Sachen
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237
3. Autoren und Werke
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Rückdeckel